Corsi di JUDO

per bambini e ragazzi dagli 8 ai 11 anni

Per  sognare  in grande Preagonismo
 
Bisogna  distinguere  tra  sport  come  attività  consolidata  per  l’adulto , e  lo  sport  come  strumento  cognitivo , educativo  e  formativo  in  età  evolutiva . L’aspetto  che  ci  interessa  qui  evidenziare  è  quello  attraverso  il  quale  l’aggressività  naturale  può  assumere  un  valore  psicologico  evolutivo  e  *non  distruttivo . Lo  scopo  educativo  insostituibile  delle  Arti  Marziali  è  quello  di  permettere  l’espressione  delle  pulsioni  aggressive  primarie , istintivamente  ed  etologicamente  finalizzate , in  un  quadro  di  regole  collaborative  e  sociali . Quelle  stesse  pulsioni  che , ignorate  e  senza  intervento  educativo  specifico , si  manifesterebbero  con  modalità  in  disaccordo  con  le  norme  sociali , come  purtroppo  vediamo  tutti  i  giorni . Viene  quindi  offerto  un  modo  di  esprimersi , ed  un  contenitore  predeterminato  a  fine  sociale , per  l’aggressività  fisiologica  naturale  che  ha  così  un  modo  socialmente  positivo  di  esprimersi , senza  riduzioni  e  in  modo  costruttivo . Si  offrono , in  modo  meno  esasperato  che  in  altri  sport , modi  e  schemi  per  esprimere  la  competitività  legata  alla  fisiologica  affermazione  di  sé , in  un  rapporto  di  collaborazione . Infine  vi  è  una  dialettica  io – altro  che  non  si  risolve  mai  totalmente  né  nel  solo  io , come  negli  sport  rigorosamente  individuali (corsa , nuoto , ecc.) , né  nel  solo  gruppo  come  negli  sport  di  squadra .